Alunos do 7ºano partilham mensagem mensagem de paz

Os alunos das turmas A e B do 7.º ano partilham com a comunidade educativa uma mensagem de paz e esperança.

Brevemente divulgaremos novidades sobre o desafio que estes alunos, em articulação com os alunos das turmas G e H do 7.º e o programa Eco-Escolas, nos irão lançar. Juntos pela paz!

Fórum de leitura no 1ºciclo

A escola de Sapugal realizou o Fórum de leitura presencialmente, com todas as condições de segurança, durante a semana da leitura.

Famalicão a ler

Na quinta-feira, dia 17, a partir das 10 horas, os alunos da turma do 2ºano da escola de Sapugal, declamaram poemas do livro «Bichos, bichinhos e bicharocos» de Sidónio Muralha às outras turmas.

Os alunos do 1ºano entoaram uma canção, «Caixinha dos lápis de cor».

Semana da leitura

Dia mundial da poesia: "Quando vier a primavera", de Alberto Caeiro

Reciclagem, de José Jorge Letria

Os alunos do Clube de Leitores prepararam o poema para a atividade "Famalicão a ler".

Uma leitura em uníssono que poderá prolongar-se durante 30m, com diálogo à volta do texto. Para celebrarmos os livros e o prazer de ler.

A importância da amizade- histórias com ...matemática

A Sara Pinheiro, aluna do 7.º A, apresenta-nos a história “A amizade é poderosa” da autoria de Ana Almeida. Hoje terminámos as nossas comemorações do Dia Internacional da Matemática e a Semana da Leitura com uma história… com matemática sobre a importância da amizade.

Hoje terminámos as nossas comemorações do Dia Internacional da Matemática e a Semana da Leitura com uma história… com matemática sobre a importância da amizade. Em breve voltaremos com um desafio!

Alunos do 7ºano apresentam "história… com matemática"

A Inês Cruz, aluna do 7.ºA, apresenta-nos a quinta história… com matemática. “A história dos polígonos”, da autoria de José Almeida, é a história de hoje.

Amanhã regressamos com a última história… com matemática contada pelos alunos do 7.º A.

História com...matemática

A história… com matemática que vos apresentamos hoje intitula-se “A Viagem no tempo” e é da autoria de Luís Melo.

João Maia, aluno do 7.º A vai ser o nosso guia nesta aventura.

Clube de Leitores apresenta "As palavras", de José Saramago

Mesmo à distância, o Clube de leitores continua a mostrar o seu amor pelos livros e pela leitura.

O jornalista e escritor Paulo Pereira encontra-se com alunos do 8ºano

Histórias com...matemática: trabalho dos alunos para celebrar o Dia Internacional da Matemática

A aluna Lara Costa, da turma A do 7.º ano, vai-nos apresentar o conto “A importância do zero” de João Matos.

No primeiro dia da Semana de Leitura do nosso Agrupamento apresentamos a segunda história… com matemática. Amanhã regressamos com mais uma história… com matemática.

Comemorações do Dia Internacional de Matemática

No dia 17 de março, às 16h00, um reputado cientista e docente da universidade de Aveiro, Carlos Herdeiro, dará uma palestra intitulada Pi e Einstein: do Universo da Geometria à Geometria do Universo, numa homenagem a Albert Einstein, que nasceu no dia 14 de março de 1879. O evento realiza-se online em https://videoconf-colibri.zoom.us/j/82058781479,destina-se a todas as pessoas que queiram participar e não necessita de inscrição prévia.

O Departamento de Matemática da Universidade de Aveiro (DMat), o Centro de Investigação & Desenvolvimento em Matemática e Aplicações (CIDMA) e o Núcleo de Estudantes de Matemática da Associação Académica de Aveiro (NEMat) associaram-se para celebrar o Dia Internacional da Matemática, que se assinalou ontem 14 de março.

Alunos partilham "histórias com ...matemática"

O dia 14 de março foi conhecido mundialmente até 2020 como o Dia do PI. Em novembro de 2019, na sua 40.ª Assembleia Geral, a UNESCO aprovou uma moção em que proclamava o dia 14 de março como o Dia Internacional da Matemática. O objetivo deste dia é ser um dia especial para celebrar a Matemática em todas as suas formas e em todo o mundo. O tema do Dia Internacional da Matemática deste ano é Matemática para um Mundo Melhor. Neste dia devemos refletir sobre o papel fundamental desempenhado pelas ciências matemáticas na realização dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas e no reforço das duas prioridades da UNESCO: África e Igualdade de Género. Este dia convida-nos a celebrar a felicidade que se pode encontrar na Matemática, por meio de atividades festivas e diversificadas que ocorrem em todo o mundo.

Iniciamos hoje, no âmbito das comemorações do Dia Internacional da Matemática e da Semana de Leitura do nosso Agrupamento, a divulgação de histórias… com matemática. A Rita Abreu, aluna da turma A do 7.º ano, vai-nos apresentar o conto “Relatório da aula de geometria” de José Paiva. Curiosidade Porquê a escolha do dia 14 de março? Na nomenclatura anglo-saxónica, o dia 14 de março escreve-se 3/14, os primeiros algarismos da expansão decimal do número pi. Esta é a única combinação das três primeiras casas decimais de pi que podem referir-se a uma data, já que o dia 31 de abril não existe. Por razões históricas, não existe nada nem ninguém que possa simbolizar mais o caráter universal da Matemática do que este número. Para além desse facto, já existe uma tradição de celebrar neste dia o "dia do pi" com a organização de atividades matemáticas diversas.

MILAGE Aprender+ : alunos do 7.º ano desenvolvem uma avaliação formativa através da app

Os alunos das turmas A e B do 7.º ano, no ensino a distância, ficaram a conhecer a app MILAGE Aprender+. A app MILAGE Aprender + permitiu potenciar a construção de ambientes de aprendizagem ativos centrados no aluno através de uma plataforma de aprendizagem social que mantém conectados os alunos, professores e encarregados de educação.

A app desenvolve uma avaliação formativa caracterizada pela intencionalidade e pelo feedback imediato e de qualidade, incluindo um esquema de autoavaliação e de avaliação pelos pares que visa ampliar a autonomia do aluno no processo ensino aprendizagem e torná-lo agente da autorregulação das suas aprendizagens. Os alunos e professora partilham neste vídeo um pouco do que tem sido esta entusiasmante experiência!

Semana da Leitura com atividades diversificadas

Dia Internacional da Matemática : alunos do 7.ºA apresentam "histórias com … matemática"

No âmbito das comemorações do Dia Internacional da Matemática e da Semana da Leitura, alunos do 7.º A vão ler-nos histórias com … matemática. No dia 14 de março, Dia Internacional da Matemática, iremos apresentar a primeira história com … matemática.

Ciclo de conferências “A SPM vai à Escola”

A Sociedade Portuguesa de Matemática (SPM), no âmbito das comemorações do Dia Internacional da Matemática, organiza nos dias 11 e 12 um ciclo de conferências intitulado “A SPM vai à Escola” e que tem como público alvo alunos e professores. Consulta o programa e assiste a estas conferências no Canal de Youtube da SPM: https://www.youtube.com/channel/UCs_21CAsjCXiPYN0r3v8p_A

Não percam as comemorações do Dia Internacional da Matemática!

O dia 14 de março foi proclamado pela UNESCO, na sua 40.ª Assembleia Geral, em novembro de 2019, como o “Dia Internacional da Matemática”. O objetivo deste dia é ser um dia especial para celebrar a Matemática em todas as suas formas e em todo o mundo. Em 2021, o tema do IDM (Dia Internacional da Matemática) é Matemática para um Mundo Melhor. Na página oficial do IDM (https://www.idm314.org/) são disponibilizados materiais, projetos, ideias e software gratuitos que poderão ser usados em salas de aula ou pequenas atividades para o público em geral. Para ficares a saber algo mais sobre o IDM consulta a página oficial.

Dia Internacional da Matemática em Ciências 2021 Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa As celebrações vão decorrer de 13 a 15 de março, por videoconferência (plataforma zoom). Consulta o programa na página do evento: https://ciencias.ulisboa.pt/pt/dia-internacional-da-matematica-em-ciencias Dia Internacional da Matemática Faculdade de Ciências da Universidade Nova de Lisboa As celebrações vão decorrer nos dias 14 e 15 de março, por videoconferência (plataforma zoom). Mais informações na página do evento: https://sites.google.com/fct.unl.pt/DIMFCTNOVA2021. Não percam as comemorações do Dia Internacional da Matemática!

II CONCURSO DE BOOKTUBERS- 2020/2021-REGULAMENTO

OBJETIVOS  Promover a literacia digital  Estimular o gosto pela leitura  Divulgar livros  Implementar o uso das Novas Tecnologias DESTINATÁRIOS A participação no concurso está aberta a todos os alunos da Escola Sede do 5º ao 9º ano de escolaridade. ORGANIZAÇÃO Este concurso é organizado pela Biblioteca Escolar. TEMA Bookmania CALENDARIZAÇÃO O concurso decorre de 8 a 26 de março de 2021. OPERACIONALIZAÇÃO 1. Os interessados deve produzir um vídeo (máximo dois minutos) no qual expressem a sua opinião sobre: - um livro lido e que tenham gostado especialmente ou - onde mostrem o quanto gostam de ler e que influência tem a leitura na sua vida 2- o vídeo deve ser enviado até ao dia 26 de março para o email https://drive.google.com/drive/folders/1E_SErEuxuxd5a_L4LJqBdiQW3inDLt54?usp=sharing Na identificação do vídeo deverá constar o nome, número, ano e turma do respetivo participante. CONDIÇÕES GERAIS DE PARTICIPAÇÃO Considerando tratar-se de um concurso destinado a menores de idade, a participação deverá ser autorizada pelo encarregado de educação, de acordo com as Políticas de Privacidade. A participação será individual. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Para fins de participação, os interessados serão avaliados separadamente, conforme o ciclo a que pertençam (2º ou 3º ciclo). A avaliação dos apurados para a final será com base nos seguintes critérios: • Qualidade da imagem • Qualidade do som • Originalidade • Criatividade • Coerência com a temática do concurso JÚRI O júri será constituído por:  um elemento da Equipa da Biblioteca Escolar  um professor de Português  um aluno VENCEDORES O vencedor de cada ciclo será anunciado durante a última semana de aulas do 3ºperíodo. Os vídeos vencedores serão publicados nas redes sociais da Biblioteca Escolar. PRÉMIOS 1º lugar: pen drive 2ºlugar- um livro 3ºlugar- um livro