1ª eliminatória das XLI Olimpíadas Portuguesas da Matemática

 Realizou-se no dia 9 de novembro na nossa Escola.

Dia do PI

Alunos de Matemática exercitam o raciocínio com jogos de tabuleiro

 

Parabéns aos vencedores do concurso Canguru.

 

Projeto " escola escola amiga da criança" vence prémio nacional

Na cerimónia de distinção das escolas vencedoras da 4ªedição da escola amiga da criança, a nossa escola foi a grande vencedora de todos os projetos apresentados a nível nacional e ainda na categoria "alimentação e estilo de vida saudável"!

Parabéns aos alunos e aos professores que idealizaram e implementaram este projeto!

 

XL Olimpíadas Portuguesas da Matemática

Os nossos alunos paraticapam nas XL Olimpíadas Portuguesas da Matemática, que se realizaram na nossa escola no dia 1o de novembro.

Concurso “Canguru Matemático” - alunos do 2º ciclo põem à prova as suas competências matemáticas

Campeonato Escolar -“Supertmatik - Cálculo Mental”-2ºciclo

No passado dia 19 de maio, seis alunos do 2º ciclo da Escola Básica de Ribeirão, participaram pela segunda vez no Campeonato Escolar -“Supertmatik - Cálculo Mental”. Os alunos revelaram empenho, interesse e entusiasmo na realização das provas, tendo estes obtido excelentes classificações.

Num total de 49 840 alunos participantes do 6º ano, o aluno, Gonçalo Moura do 6º A, destacou-se pela excelente prova que realizou, tendo obtido a 13ª posição; a aluna, Mariana Silva do 6ºC, obteve a posição nº118 e o aluno, Tomás Machado do 6ºA, ficou na posição nº553. Num total de 75 810 alunos participantes do 5º ano, a aluna Beatriz Santos do 5ºA, obteve a posição nº 487; o aluno Luís Costa, do 5ºF obteve a posição nº565 e o aluno, Rodrigo Maia do 5ºD, ficou na posição nº944. Estes resultados foram o reflexo do trabalho desenvolvido ao longo do ano letivo, pelo que são motivo de orgulho e satisfação por parte da comunidade escolar. Contamos participar novamente no próximo ano. Professores de Matemática do 2ºciclo

Campeonato "superTmatik de cálculo mental"

Alunos do 7ºano partilham mensagem mensagem de paz

Os alunos das turmas A e B do 7.º ano partilham com a comunidade educativa uma mensagem de paz e esperança.

Brevemente divulgaremos novidades sobre o desafio que estes alunos, em articulação com os alunos das turmas G e H do 7.º e o programa Eco-Escolas, nos irão lançar. Juntos pela paz!

Semana da leitura

A importância da amizade- histórias com ...matemática

A Sara Pinheiro, aluna do 7.º A, apresenta-nos a história “A amizade é poderosa” da autoria de Ana Almeida. Hoje terminámos as nossas comemorações do Dia Internacional da Matemática e a Semana da Leitura com uma história… com matemática sobre a importância da amizade.

Hoje terminámos as nossas comemorações do Dia Internacional da Matemática e a Semana da Leitura com uma história… com matemática sobre a importância da amizade. Em breve voltaremos com um desafio!

Alunos do 7ºano apresentam "história… com matemática"

A Inês Cruz, aluna do 7.ºA, apresenta-nos a quinta história… com matemática. “A história dos polígonos”, da autoria de José Almeida, é a história de hoje.

Amanhã regressamos com a última história… com matemática contada pelos alunos do 7.º A.

História com...matemática

A história… com matemática que vos apresentamos hoje intitula-se “A Viagem no tempo” e é da autoria de Luís Melo.

João Maia, aluno do 7.º A vai ser o nosso guia nesta aventura.

Histórias com...matemática: trabalho dos alunos para celebrar o Dia Internacional da Matemática

A aluna Lara Costa, da turma A do 7.º ano, vai-nos apresentar o conto “A importância do zero” de João Matos.

No primeiro dia da Semana de Leitura do nosso Agrupamento apresentamos a segunda história… com matemática. Amanhã regressamos com mais uma história… com matemática.

Comemorações do Dia Internacional de Matemática

No dia 17 de março, às 16h00, um reputado cientista e docente da universidade de Aveiro, Carlos Herdeiro, dará uma palestra intitulada Pi e Einstein: do Universo da Geometria à Geometria do Universo, numa homenagem a Albert Einstein, que nasceu no dia 14 de março de 1879. O evento realiza-se online em https://videoconf-colibri.zoom.us/j/82058781479,destina-se a todas as pessoas que queiram participar e não necessita de inscrição prévia.

O Departamento de Matemática da Universidade de Aveiro (DMat), o Centro de Investigação & Desenvolvimento em Matemática e Aplicações (CIDMA) e o Núcleo de Estudantes de Matemática da Associação Académica de Aveiro (NEMat) associaram-se para celebrar o Dia Internacional da Matemática, que se assinalou ontem 14 de março.

Alunos partilham "histórias com ...matemática"

O dia 14 de março foi conhecido mundialmente até 2020 como o Dia do PI. Em novembro de 2019, na sua 40.ª Assembleia Geral, a UNESCO aprovou uma moção em que proclamava o dia 14 de março como o Dia Internacional da Matemática. O objetivo deste dia é ser um dia especial para celebrar a Matemática em todas as suas formas e em todo o mundo. O tema do Dia Internacional da Matemática deste ano é Matemática para um Mundo Melhor. Neste dia devemos refletir sobre o papel fundamental desempenhado pelas ciências matemáticas na realização dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas e no reforço das duas prioridades da UNESCO: África e Igualdade de Género. Este dia convida-nos a celebrar a felicidade que se pode encontrar na Matemática, por meio de atividades festivas e diversificadas que ocorrem em todo o mundo.

Iniciamos hoje, no âmbito das comemorações do Dia Internacional da Matemática e da Semana de Leitura do nosso Agrupamento, a divulgação de histórias… com matemática. A Rita Abreu, aluna da turma A do 7.º ano, vai-nos apresentar o conto “Relatório da aula de geometria” de José Paiva. Curiosidade Porquê a escolha do dia 14 de março? Na nomenclatura anglo-saxónica, o dia 14 de março escreve-se 3/14, os primeiros algarismos da expansão decimal do número pi. Esta é a única combinação das três primeiras casas decimais de pi que podem referir-se a uma data, já que o dia 31 de abril não existe. Por razões históricas, não existe nada nem ninguém que possa simbolizar mais o caráter universal da Matemática do que este número. Para além desse facto, já existe uma tradição de celebrar neste dia o "dia do pi" com a organização de atividades matemáticas diversas.

MILAGE Aprender+ : alunos do 7.º ano desenvolvem uma avaliação formativa através da app

Os alunos das turmas A e B do 7.º ano, no ensino a distância, ficaram a conhecer a app MILAGE Aprender+. A app MILAGE Aprender + permitiu potenciar a construção de ambientes de aprendizagem ativos centrados no aluno através de uma plataforma de aprendizagem social que mantém conectados os alunos, professores e encarregados de educação.

A app desenvolve uma avaliação formativa caracterizada pela intencionalidade e pelo feedback imediato e de qualidade, incluindo um esquema de autoavaliação e de avaliação pelos pares que visa ampliar a autonomia do aluno no processo ensino aprendizagem e torná-lo agente da autorregulação das suas aprendizagens. Os alunos e professora partilham neste vídeo um pouco do que tem sido esta entusiasmante experiência!

Dia Internacional da Matemática : alunos do 7.ºA apresentam "histórias com … matemática"

No âmbito das comemorações do Dia Internacional da Matemática e da Semana da Leitura, alunos do 7.º A vão ler-nos histórias com … matemática. No dia 14 de março, Dia Internacional da Matemática, iremos apresentar a primeira história com … matemática.

Ciclo de conferências “A SPM vai à Escola”

A Sociedade Portuguesa de Matemática (SPM), no âmbito das comemorações do Dia Internacional da Matemática, organiza nos dias 11 e 12 um ciclo de conferências intitulado “A SPM vai à Escola” e que tem como público alvo alunos e professores. Consulta o programa e assiste a estas conferências no Canal de Youtube da SPM: https://www.youtube.com/channel/UCs_21CAsjCXiPYN0r3v8p_A